![Картинка](https://fs-thb03.getcourse.ru/fileservice/file/thumbnail/h/599016abe8658cf4b13927fb3ae61f66.png/s/s1200x/a/27502/sc/160")
Документация логопеда:
инструкция к применению
Грамотная организация работы и развивающей предметно-пространственной среды повысит эффективность коррекционно-педагогических занятий с детьми с нарушением речи
Дети-логопаты часто смешивают, путают оппозиционные звуки. Данные рабочие листы помогут дифференцировать звуки [С-Ш], [Р-Л]. При этом ребенок не просто повторяет за вами пары слов, а занимает активную позицию. Он сам называет слова, определяет первый звук, раскрашивает изображение и соотносит его с соответсвующей буквой.
Автор: Наталья Грицуник
Источник: https://vk.com/razvdeteimsk
авторизуйтесь