Документация логопеда:  
инструкция к применению 

Грамотная организация работы и развивающей предметно-пространственной среды  повысит эффективность коррекционно-педагогических занятий с детьми с нарушением речи

Блог Лого Портал

Листы для проведения фонематического анализа звука [С]

Находим предметы, в которых есть твёрдый звук [С], раскрашиваем их, определяем место звука [С] в слове (начало/середина/конец).


1) Находим в ряду лишний предмет, в котором нет звука [С].

2) Находим в ряду лишний предмет, в котором нет звука [С], дифференцируем звуки [С] и [С'].

3) Находим в ряду лишний предмет, в котором нет звука [С], дифференцируем звуки [С] и [З].
4) Находим в ряду лишний предмет, в котором нет звука [С], дифференцируем звуки [С] и [Ш].



Для того чтобы оставить комментарий —
авторизуйтесь
{"signature":"2029064cd9dbabdeb185fe068670eaee","accountUserId":-1,"values":{"object_type_id":10,"object_id":853767585,"max_level":2,"level":1,"page_size":50,"disable_comments":false,"disable_new_comment":false,"edit_mode":false,"group":null,"params":[],"comment_class":"","comment_class_callback":null,"data":[],"level_directions":{"1":"desc","2":"asc"},"level_show_send_button_always":{"1":true},"editable_comments":false,"show_online_user_count":true,"collapsible":false,"object_attributes":[],"level_form_submit_on_enter":{"1":false,"2":true},"own_user_id":null,"invert_own_user":false,"enable_subscribe":false,"disable_links":false,"window_style":null,"template_owners":[],"use_file_types":false,"use_audio_js_player":false}}
удалить
ww
или отменить редактирование
Ср 30 Окт 07:31 • Ответить

Связанные статьи