Грамотная организация работы и развивающей предметно-пространственной среды повысит эффективность коррекционно-педагогических занятий с детьми с нарушением речи
Листы предназначены для автоматизации звуков в словах, отработки употребления местоимений 3-го листа (он-она-оно-они) и для дифференциации притяжательных местоимений (мой-моя-моё-мои).