

Документация логопеда:
инструкция к применению
Грамотная организация работы и развивающей предметно-пространственной среды повысит эффективность коррекционно-педагогических занятий с детьми с нарушением речи

1. Двигательные нарушения: Центральный и периферический парез.
2. Поверхностная и глубокая чувствительность: схемы проводящих путей.
3, 4. Типы нарушения чувствительности:
- лицевой нерв: схема иннервации;
- лицевой нерв: уровни поражения;
- лицевой нерв: центральный и периферический парез.
5. Симптом поражения лицевого нерва на разных уровнях.
6. Центральный и периферический парез лицевого нерва.
7. Альтернирующие синдромы Мийара-Гублера и Фовилля.
8. Синдром поражения мосто-мозжечкового угла.
9. Бульбарная группа: IX, X, XII пары.
10. Бульбарные альтернирующие синдромы: Джексона, Авеллиса, Шмидта.
11. Бульбарный и псевдобульбарный синдром.
12. Рефлексы орального автоматизма.
авторизуйтесь