Документация логопеда:
инструкция к применению
Грамотная организация работы и развивающей предметно-пространственной среды повысит эффективность коррекционно-педагогических занятий с детьми с нарушением речи
Выберите
направление
Логошоу
Практикум «Давай заговорим»
сенсорная алалия
Алалия
Жукова О.С., Леонова З.Л., Лазарева Е.Н.
18 серий
Логошоу
Практикум «Давай заговорим»
моторная алалия
Алалия
Жукова О.С., Климова А.А., Маслова О.Р.
15 серий
Прямой эфир
Логопед онлайн. Особенности организации комфортной работы
Дошкольники, взрослые, алалия
Лабутина Наталья Владимировна
Доступен в записи
Практикум
Как логопеду управлять мышечным тонусом на занятиях?
Школьники, дошкольники, дизартрия, ДЦП
Лабутина Наталья Владимировна
Доступен в записи
Практикум
Коммуникация с родителями
Школьники, дошкольники
Тунгоева Татьяна Анатольевна
Доступен в записи
Практикум
Работа с детьми-инофонами
Школьники, дошкольники, ОНР
Кузьмина Татьяна Витальевна
Доступен в записи
Практикум
Игры на развитие звукослоговой структуры
Алалия, ОНР, ЗРР
Лебедева Ирина Леонидовна
Доступен в записи
Практикум
Работа над слоговой структурой слова в играх и упражнениях
Алалия, ОНР, ЗРР
Позднякова Лариса Александровна
Доступен в записи
Практикум
Онлайн-занятие с ребенком с ЗРР
ЗРР
Самойленко Марина Анатольевна
Доступен в записи
Практикум
Миофункциональная коррекция в работе логопеда
Дизартрия, ОНР
Борисова Кристина Витальевна
Доступен в записи
Полное или частичное копирование материалов сайта возможно только с разрешения администрации и с активной ссылкой на источник