Лектор: Архипова Елена Филипповна

На занятии узнаете:

• Структуру индивидуального занятия и место логопедического массажа в нем.
• Виды гиперкинезов, их выявление и приемы точечного перекрестного массажа по методике профессора К. А.Семеновой .
• Схему направлений и приемы массажных движений при повышенном тонусе и гиперкинезах в артикуляционных мышцах.
• Систему проведения релаксирующего массажа языка с одновременным преодолением гиперсаливации.
• Перечень оборудования, необходимого для проведения массажа по авторской технологии.
• Последовательность массажных движений, противопоказания и условия проведения логопедического релаксирующего массажа.

Лектор: Архипова Елена Филипповна

• Структуру индивидуального занятия и место логопедического массажа в нем.
• Категории детей с нарушениями речи, которым показан активирующий массаж. 
• Схему направлений и приемы массажных движений для активации артикуляционных мышц. 
• Систему проведения активирующего массажа языка с одновременным преодолением гиперсаливации. 
• Перечень оборудования, необходимого для проведения массажа по авторской технологии. 
• Последовательность массажных движений.

Лектор: Архипова Елена Филипповна

• Вы научитесь определять, какой логопедический массаж требуется в конкретном случае.
• Как включить логопедический массаж в индивидуальное занятие. 
• Научитесь проводить массаж языка и одновременно преодолевать гиперсаливацию. 
• Познакомитесь с тремя комплексами логопедического массажа по авторской технологии. 
• Противопоказания и условия проведения логопедического массажа. 
• Поймете отличия приемов логопедического массажа при гиперкинезах, при пониженном и повышенном тонусе мышц артикуляционного аппарата.

Лектор: Пузикова Ольга Юрьевна

• Язык и органы артикуляции. Влияние положения языка на развитие челюстей и функцию дыхания, а также постуральные изменения у детей. Инфантильный тип глотания. Ротовое дыхание. 
• Как нарушения прикуса могут влиять на речеобразование. Роль зубов в звукопроизношении. 
• Заболевания слизистой оболочки полости рта. Меры профилактики. Что нужно помнить логопеду при проведении логопедического массажа. 
• Нарушения в работе мягких тканей: аномалии прикрепления уздечки языка, верхней и нижней губы, проблема мелкого преддверия полости рта. Когда действительно необходимо направлять ребёнка к хирургу-стоматологу? 
• Механические дислалии и их влияние на формирование речи. Алгоритмы взаимодействия логопеда с ортодонтом.

Лектор: Пузикова Ольга Юрьевна

• Что такое миофункциональная коррекция, и какие проблемы она помогает решить логопедам и смежным специалистам. 
• Как выявлять орофациальные дисфункции и вредные привычки, влияющие на артикуляцию и фонацию, как научиться «читать» их по лицу ребёнка. Какие проблемы в работе мягких тканей должен уметь видеть логопед, чтобы своевременно направить ребенка на консультацию к профильным специалистам. 
• Влияние дисфункций дыхания, глотания, жевания, длительного грудного или искусственного вскармливания на формирование челюстно-лицевых аномалий и деформаций прикуса. 
• Комплексный подход к оказанию помощи клиентам с нарушениями речи. Взаимодействие профильных специалистов(невролог, педиатр, ЛОР-врач, остеопат, кинезиотерапевт). 
• Миофункциональные устройства - вестибулярные пластинки и система трейнеров, восстанавливающих миодинамическое равновесие в работе мышц челюстно-лицевой области. Показания и противопоказания. Обработка и хранение. Использование в логопедической практике.

Лектор: Белик Анна Эдуардовна

• Цель применения логопедического массажа в коррекции речевых нарушений у детей и взрослых.
• Анатомические и физиологические особенности периферического речевого аппарата.
• Показания и противопоказания к логопедическому массажу.
• Организация процедуры логомассажа.
• Обзор методик логопедического массажа (классический, дифференцированный, точечный китайский, Су-джок, зондовый, смешанный, аппаратный).
• Подбор индивидуальной схемы массажа. Чек-лист Основные приемы логомассажа.
• Экспресс-схемы логомассажа. (Массаж рук, ног, ушей, волосистой части головы):
  • Массаж лица.
  • Массаж при укороченной подъязычной связке.
  • Массаж языка (ручной, зондовый, аппаратный).
  • Массаж при гиперсаливации.
• Интеграция массажно-гимнастического комплекса в структуру урока.
• Постановка звуков в ходе процедуры массажа.
• Ошибки при проведении логопедического массажа.

Лектор: Белик Анна Эдуардовна

• Ответы на частые вопросы