

Документация логопеда:
инструкция к применению
Грамотная организация работы и развивающей предметно-пространственной среды повысит эффективность коррекционно-педагогических занятий с детьми с нарушением речи

Логопед эту игру на развитие пространственного мышления может использовать для решения речевых задач двумя способами.
Первый: ребенок выбирает карточку с готовым узором, но составляющие его фигуры ему нужно попросить у логопеда. " Дайте мне один зеленый квадрат, один красный треугольник и два синих круга".
Второй вариант: логопед говорит, как нужно расположить фигуры, ребенок выкладывает узор, а затем проверяет себя по образцу, проговаривая расположение фигур относительно друг друга.





авторизуйтесь