Документация логопеда:
инструкция к применению
Грамотная организация работы и развивающей предметно-пространственной среды повысит эффективность коррекционно-педагогических занятий с детьми с нарушением речи
Недостаточная сформированность эмоциональной лексики у детей старшего дошкольного возраста ведет к недостаточному пониманию и словесному выражению эмоциональных состояний как своих, так и чужих, то есть к снижению процесса коммуникации, что в результате приводит к трудностям общения и адаптации в общеобразовательной школе.
Игра поможет сформировать эмоциональную лексику у дошкольников, будет учить детей определять и называть психоэмоциональное состояние человека, развивать зрительное внимание и память, эмпатию.
авторизуйтесь