Ирина Михайловна Волохова

Откуда: Россия, Новороссийск
Регистрация: 5 лет 9 месяцев 2 дня 9 часов назад

Обучение:

Лекции. 2019 год. Январь. 30-01-2019 "Нейродефектолог и нейрологопед – новая парадигма в здравоохранении" Завершен
Лекции. 2019 год. Февраль. 28.02.2019 Логопедический массаж при пониженном тонусе мышц артикуляционного аппарата Завершен
Мастер-классы. Мини-лекция: Моторная алалия: особенности диагностики и 1 этап коррекции Завершен
Лекции. 2019 год. Февраль. 14-02-2019 Методические рекомендации к логопедическому массажу Завершен
Лекции. 2019 год. Январь. 28-01-2019 "Подводные камни при коррекции звукопроизношения вибрантов у детей и подростков" Завершен
Лекции. 2018 год. Декабрь. 13-12-2018 "Раннее развитие: Первые уроки от 1 года до 3 лет" Завершен
Лекции. 2018 год. Декабрь. 24-12-2018 "Механизмы тяжелых нарушений речи (алалия, аутизм)" Завершен

Дипломы:


30-01-2019 "Нейродефектолог и нейрологопед — новая парадигма в здравоохранении". Диплом №25667


Базовая подписка. Диплом №25758


28-03-2019 Нейродиагностика и нейростимуляция сенсомоторного и интеллектуального базиса речи. Диплом №26534


28-03-2019 Нейродиагностика и нейростимуляция сенсомоторного и интеллектуального базиса речи [измененное]. Диплом №28119


TW Моторная алалия. Диплом №28606


28.02.2019 Логопедический массаж при пониженном тонусе мышц артикуляционного аппарата. Диплом №28618


25.02.2019 Логопедический массаж. Кому и зачем показан?. Диплом №28626


14-02-2019 методические рекомендации к логопедическому массажу. Диплом №28636


21.02.2019 Логопедический массаж при высоком тонусе и гиперкинезах. Диплом №28659


Нейропедагогические подходы, оптимизирующие коррекционную работу логопеда. Диплом №28662


28-01-2019 Подводные камни при коррекции звукопроизношения вибрантов у детей и подростков. Диплом №28671


31-03-2019 Нейропсихологический подход к коррекции дисграфии. Диплом №30247


17.03.2019 Использования нейропсихологического подхода при подготовке к школе. Диплом №30567


16.03.2019 клиникоориентированный подход в логопедической практике. Диплом №30569


12-12-2018 Раннее развитие: первые уроки от 1 года до 3 лет. Диплом №31006


3-04-2019 Аутизмы. Особенности развития детей с РАС. Диплом №31869


4-04-2019 Центральные механизмы речи: норма. Диплом №33414


24-12-2018 Механизмы тяжелых нарушений речи (алалия, аутизм). Диплом №33873


27.03.2019 Перспективы применения миофункциональной коррекции в логопедической практике. Диплом №33874


5-05-2019 Расстройства аутистического спектра. Международный опыт.. Диплом №34222


8-04-2019 Выявление признаков расстройства аутистического спектра (РАС) в раннем возрасте. Диплом №36114


10-04-2019 Центральные механизмы речи: патология. Диплом №37680


12-04-2019 Особенности развития сенсорных систем ребенка с РАС. Диплом №38873


3ех дневный интенсив Архиповой. Диплом №39785


17-04-2019 Аутизм: вчера, сегодня, завтра. Диплом №41171


24-04-2019 Сенсорная обработка при аутизме. Диплом №42997


26-04-2019 Проблемы коммуникации при аутизме: говорим ли мы на одном языке?. Диплом №43951


29-04-2019 Теории разума и триада перспектив аутизма. Диплом №45012


14-05-2019 Подготовка к школе ребенка с речевыми нарушениями. Диплом №46836


16-05-2019 Типичные ошибки и пути их преодоления при обучении детей чтению. Диплом №47801


05042021 Логопедический букварь: работа логопеда по обучению ребенка грамоте. Диплом №49148


23-05-2019 Психолого-педагогическая подготовка детей со стертой дизартрией. Диплом №50235


14062021 Кинезиотейпирование в работе логопеда. Диплом №79541


Секреты запуска речи у неговорящего ребенка. Диплом №123826