Александр Прижимов
Откуда: Россия, г.Санкт-Петербург и Ленинградская область
Регистрация: 5 лет 11 месяцев 12 дней назад
Регистрация: 5 лет 11 месяцев 12 дней назад
Обучение:
Лекции. 2018 год. Ноябрь. 26-11-2018 "Подготовка к школе ребенка после кохлеарной имплантации" Завершен
Мастер-классы. Мини-лекция: Моторная алалия: особенности диагностики и 1 этап коррекции Завершен
Лекции. 2019 год. Январь. 28-01-2019 "Подводные камни при коррекции звукопроизношения вибрантов у детей и подростков" Завершен
Лекции. 2021 год. Июль. Формирование правильного произношения свистящих и шипящих согласных Завершен
Лекции. 2019 год. Январь. 30-01-2019 "Нейродефектолог и нейрологопед – новая парадигма в здравоохранении" Завершен
Лекции. 2019 год. Февраль. 14-02-2019 Методические рекомендации к логопедическому массажу Завершен
Лекции. 2018 год. Декабрь. 13-12-2018 "Раннее развитие: Первые уроки от 1 года до 3 лет" Завершен
Лекции. 2018 год. Декабрь. 24-12-2018 "Механизмы тяжелых нарушений речи (алалия, аутизм)" Завершен
Лекции. 2019 год. Февраль. 28.02.2019 Логопедический массаж при пониженном тонусе мышц артикуляционного аппарата Завершен
Лекции. 2018 год. Ноябрь. 11-11-2018 Лекция "Резервы детского мозга" Завершен
Курсы повышения квалификации. Дополнительный заработок для коррекционного педагога Начат
Курсы повышения квалификации. Ребенок с РАС: от точной диагностики к формированию навыков для социума и жизни ребенка Завершен
Курсы повышения квалификации. Современные нейропедагогические методы диагностики и коррекции в соответствии с требованиями ФГОС Завершен
Логошоу "Давай заговорим" МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ Завершен
Мастер-классы. Дистанционные методы в работе педагога ДОУ Завершен
Интенсивы. Нейрореабилитация: междисциплинарный подход в медико-психолого-педагогической реабилитации Завершен
Интенсивы. Диагностика и коррекция речевых нарушений в дошкольном возрасте Завершен
Мастер-классы. Топ 10 игр на развитие пространственной ориентировки Завершен
Логошоу "Давай заговорим" СЕНСОРНАЯ АЛАЛИЯ Завершен
Мастер-классы. Опыт создания визуальных пособий для организации занятий и игр с детьми с аутизмом и другими особенностями ментального развития Завершен
Курсы повышения квалификации. Практика логопеда в ДОУ. Практика логопеда в ДОУ - начинаем и идем к результату. Модуль 4. Частные вопросы логопедической практики. Завершен
Мастер-классы. Запуск речи у детей с задержкой речевого развития с помощью игр и игрушек. Часть 1 Завершен
Мастер-классы. Запуск речи у детей с задержкой речевого развития с помощью игр и игрушек. Часть 2 Завершен
Курсы повышения квалификации. Экспресс-коррекция нарушений звукопроизношения Завершен
Мастер-классы. Топ 10 игр для эффективной логопедической работы Завершен
Мастер-классы. Специфика организации игры для стимуляции речевой активности современного ребенка Завершен
Курсы повышения квалификации. Практика логопеда в ДОУ. Быстрый старт логопеда в ДОУ. Начинаем и идем к результату 2.0. Готовимся к проведению диагностики Завершен
Курсы повышения квалификации. Практика логопеда в ДОУ. Быстрый старт логопеда в ДОУ. Начинаем и идем к результату 2.0. Диагностика и мониторинг под ключ Завершен
Курсы повышения квалификации. Практика логопеда в ДОУ. Быстрый старт логопеда в ДОУ. Начинаем и идем к результату 2.0. Начинаем частную практику, разбираемся с работой онлайн Завершен
Курсы повышения квалификации. Практика логопеда в ДОУ. Быстрый старт логопеда в ДОУ. Начинаем и идем к результату 2.0. Выстраиваем коммуникацию с коллегами и родителями, разбираемся с психологическими аспектами своей работы Завершен
Курсы повышения квалификации. Коррекция звукопроизношения. Комплексная коррекция звучащей речи: от диагностики к уверенным шагам в практике 2.0 Завершен
Курсы повышения квалификации. Нейродефектология. Нейродефектология. Эффективная диагностика и коррекция нарушений развития 2.0. Методики Завершен
Курсы повышения квалификации. Практика логопеда в ДОУ. 2023/24 Полное руководство логопеда ДОУ: готовые материалы, актуальная документация и практика с экспертным сопровождением 3.0. Готовимся к проведению диагностики Завершен
Курсы повышения квалификации. Моторная и сенсорная алалия. Моторная и сенсорная алалия. Диагностика и практические приемы работы с детьми-алаликами 3.0. Практические занятия по моторной алалии Завершен
Интенсивы. 2023-2024 Единая система документов ДОУ от 3 до 7 лет по ФАОП ДО: конструктор рабочей программы, мониторинг и документы Завершен
Курсы повышения квалификации. Нейродефектология. Нейроподход в практике коррекционного педагога. Мастерская нейроспециалиста 3.0. Методики Завершен
Лекции. 2024 год. Апрель. 04-04-2024 Самомассаж лица — как помощь родителям и логопедам на групповых занятиях. Завершен
Лекции. 2024 год. Апрель. 09-04-2024 Особенности и приемы постановки звуков при дизартрии Завершен
Лекции. 2024 год. Апрель. 12-04-2024 Классический логопедический массаж в комплексной коррекции речевых нарушений Завершен
Лекции. 2024 год. Апрель. 16-04-2024 Разграничиваем нарушения: дислалия, дизартрия, диспраксия. Завершен
Лекции. 2024 год. Апрель. 18-04-2024 Базовые правила занятий и игр с детьми Завершен
Лекции. 2024 год. Май. 07-05-2024 Вибромассаж и логопедический массажер Дживайб в комплексной работе логопеда и в коррекционном процессе Завершен
Лекции. 2024 год. Май. 12-05-2024 Особенности и приемы постановки звуков при дизартрии Завершен
Лекции. 2024 год. Май. 14-05-2024 Биоэнергопластика - что это такое и как может помочь в работе логопеда? Завершен
Лекции. 2024 год. Май. 16-05-2024 Секреты современных педагогов: как организовать коррекционную работу с детьми с ОВЗ в ДОУ в 2024-25 учебном году Завершен
Лекции. 2024 год. Май. 27-05-2024 Дисграфия: экспресс-диагностика, виды ошибок, выводы и заключения. Завершен
Лекции. 2024 год. Май. 29-05-2024 Запуск речи: с чего начать? Неречевые звуки и шумы Завершен
Лекции. 2024 год. Июнь. 04-06-2024 ФАОП ДО - современный вектор дошкольного образования детей с ОВЗ Завершен
Лекции. 2024 год. Июнь. 06-06-2024 Зондовый массаж и другие виды логопедического массажа. Когда и кому он необходим? Завершен
Лекции. 2024 год. Июнь. 13-06-2024 Мозжечковая стимуляция как комплексный подход в работе коррекционного педагога Завершен
Лекции. 2024 год. Июль. 04-07-2024 Нейроподход при коррекции дисграфии Завершен
Лекции. 2024 год. Июль. 15-07-2024 Основные направления работы логопеда при коррекции просодических компонентов речи у детей с дизартрией Завершен
Лекции. 2024 год. Июль. 17-07-2024 Моторная алалия: структура нарушения и особенности проведения занятия Завершен
Лекции. 2024 год. Июль. 19-07-2024 Роль невролога в комплексной работе с ребёнком, имеющим речевые нарушения Завершен
Курсы повышения квалификации. Диагностика и коррекционная работа с детьми с нарушениями техники чтения и письма. Итоговый модуль Завершен
Лекции. 2024 год. Август. 01-08-2024 Логопедическая диагностика речевого развития детей-инофонов Завершен
Интенсивы. Это точно РАС!?. Модуль 1. Что логопеду надо знать про аутизм? Начат
Курсы повышения квалификации. Нейродефектология. Нейроподход в практике коррекционного педагога. Мастерская нейроспециалиста 4.0. Бонус. Методики Завершен
Интенсивы. Авторская система Т. А. Ткаченко по комплексному развитию речевых компонентов Завершен
Лекции. 2024 год. Октябрь. 10-10-2024 Символика в логопедической работе с дошкольниками на всех языковых уровнях: авторская технология Ткаченко Т.А. Завершен
Курсы повышения квалификации. Диагностика и коррекционная работа с детьми с нарушениями техники чтения и письма. Поток 1. Итоговый модуль Завершен
Интенсивы. Авторская система Т. А. Ткаченко по комплексному развитию речевых компонентов. Модуль 1. Система индивидуальной работы логопеда при различных проявлениях ОНР у детей с учётом ФГОС Начат
Интенсивы. Авторская система Т. А. Ткаченко по комплексному развитию речевых компонентов. Модуль 2. Универсальная система развития фонематического восприятия для детей с различными нарушениями речи Начат
Лекции. 2024 год. Октябрь. 08/24-10-2024 Изменения в работе учителя-дефектолога в условиях введения ФАОП НОО для учащихся с ОВЗ Завершен
Лекции. 2024 год. Октябрь. 19-10-2024 Специфика коррекционной работы учителя-дефектолога в школе с обучающимися с УО (ИН) Завершен
Лекции. 2024 год. Октябрь. 22-10-2024 Диагностика алалии, РАС, УО. Нейрофизиология нарушений. О сложном — простым языком Завершен
Лекции. 2024 год. Октябрь. 31-10-2024 Нейроподход при коррекции дисграфии Завершен
Лекции. 2024 год. Ноябрь. 26-11-2024 Особенности организации работы учителя-дефектолога 5-9 классы: диагностика, планирование, ведение документации Завершен
Интенсивы. Интенсив по слоговой структуры слова Ткаченко Т. А. Завершен
Лекции. 2024 год. Ноябрь. 27-11-2024 Диагностика алалии, РАС, УО. Нейрофизиология нарушений. О сложном — простым языком Завершен
Лекции. 2024 год. Ноябрь. 15/21-11-2024 Тейпирование. Практика миофункциональной терапии Завершен
Лекции. 2024 год. Декабрь. 03/04-12-2024 Играем и учимся: нейропедагогика в работе со «сложными» детьми в рамках реализации ФГОС Завершен
Лекции. 2024 год. Декабрь. 09-12-2024 Преодолеваем дисграфию: как разобраться в видах и определить эффективный коррекционный маршрут Завершен
Мастер-классы. Мини-лекция: Моторная алалия: особенности диагностики и 1 этап коррекции Завершен
Лекции. 2019 год. Январь. 28-01-2019 "Подводные камни при коррекции звукопроизношения вибрантов у детей и подростков" Завершен
Лекции. 2021 год. Июль. Формирование правильного произношения свистящих и шипящих согласных Завершен
Лекции. 2019 год. Январь. 30-01-2019 "Нейродефектолог и нейрологопед – новая парадигма в здравоохранении" Завершен
Лекции. 2019 год. Февраль. 14-02-2019 Методические рекомендации к логопедическому массажу Завершен
Лекции. 2018 год. Декабрь. 13-12-2018 "Раннее развитие: Первые уроки от 1 года до 3 лет" Завершен
Лекции. 2018 год. Декабрь. 24-12-2018 "Механизмы тяжелых нарушений речи (алалия, аутизм)" Завершен
Лекции. 2019 год. Февраль. 28.02.2019 Логопедический массаж при пониженном тонусе мышц артикуляционного аппарата Завершен
Лекции. 2018 год. Ноябрь. 11-11-2018 Лекция "Резервы детского мозга" Завершен
Курсы повышения квалификации. Дополнительный заработок для коррекционного педагога Начат
Курсы повышения квалификации. Ребенок с РАС: от точной диагностики к формированию навыков для социума и жизни ребенка Завершен
Курсы повышения квалификации. Современные нейропедагогические методы диагностики и коррекции в соответствии с требованиями ФГОС Завершен
Логошоу "Давай заговорим" МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ Завершен
Мастер-классы. Дистанционные методы в работе педагога ДОУ Завершен
Интенсивы. Нейрореабилитация: междисциплинарный подход в медико-психолого-педагогической реабилитации Завершен
Интенсивы. Диагностика и коррекция речевых нарушений в дошкольном возрасте Завершен
Мастер-классы. Топ 10 игр на развитие пространственной ориентировки Завершен
Логошоу "Давай заговорим" СЕНСОРНАЯ АЛАЛИЯ Завершен
Мастер-классы. Опыт создания визуальных пособий для организации занятий и игр с детьми с аутизмом и другими особенностями ментального развития Завершен
Курсы повышения квалификации. Практика логопеда в ДОУ. Практика логопеда в ДОУ - начинаем и идем к результату. Модуль 4. Частные вопросы логопедической практики. Завершен
Мастер-классы. Запуск речи у детей с задержкой речевого развития с помощью игр и игрушек. Часть 1 Завершен
Мастер-классы. Запуск речи у детей с задержкой речевого развития с помощью игр и игрушек. Часть 2 Завершен
Курсы повышения квалификации. Экспресс-коррекция нарушений звукопроизношения Завершен
Мастер-классы. Топ 10 игр для эффективной логопедической работы Завершен
Мастер-классы. Специфика организации игры для стимуляции речевой активности современного ребенка Завершен
Курсы повышения квалификации. Практика логопеда в ДОУ. Быстрый старт логопеда в ДОУ. Начинаем и идем к результату 2.0. Готовимся к проведению диагностики Завершен
Курсы повышения квалификации. Практика логопеда в ДОУ. Быстрый старт логопеда в ДОУ. Начинаем и идем к результату 2.0. Диагностика и мониторинг под ключ Завершен
Курсы повышения квалификации. Практика логопеда в ДОУ. Быстрый старт логопеда в ДОУ. Начинаем и идем к результату 2.0. Начинаем частную практику, разбираемся с работой онлайн Завершен
Курсы повышения квалификации. Практика логопеда в ДОУ. Быстрый старт логопеда в ДОУ. Начинаем и идем к результату 2.0. Выстраиваем коммуникацию с коллегами и родителями, разбираемся с психологическими аспектами своей работы Завершен
Курсы повышения квалификации. Коррекция звукопроизношения. Комплексная коррекция звучащей речи: от диагностики к уверенным шагам в практике 2.0 Завершен
Курсы повышения квалификации. Нейродефектология. Нейродефектология. Эффективная диагностика и коррекция нарушений развития 2.0. Методики Завершен
Курсы повышения квалификации. Практика логопеда в ДОУ. 2023/24 Полное руководство логопеда ДОУ: готовые материалы, актуальная документация и практика с экспертным сопровождением 3.0. Готовимся к проведению диагностики Завершен
Курсы повышения квалификации. Моторная и сенсорная алалия. Моторная и сенсорная алалия. Диагностика и практические приемы работы с детьми-алаликами 3.0. Практические занятия по моторной алалии Завершен
Интенсивы. 2023-2024 Единая система документов ДОУ от 3 до 7 лет по ФАОП ДО: конструктор рабочей программы, мониторинг и документы Завершен
Курсы повышения квалификации. Нейродефектология. Нейроподход в практике коррекционного педагога. Мастерская нейроспециалиста 3.0. Методики Завершен
Лекции. 2024 год. Апрель. 04-04-2024 Самомассаж лица — как помощь родителям и логопедам на групповых занятиях. Завершен
Лекции. 2024 год. Апрель. 09-04-2024 Особенности и приемы постановки звуков при дизартрии Завершен
Лекции. 2024 год. Апрель. 12-04-2024 Классический логопедический массаж в комплексной коррекции речевых нарушений Завершен
Лекции. 2024 год. Апрель. 16-04-2024 Разграничиваем нарушения: дислалия, дизартрия, диспраксия. Завершен
Лекции. 2024 год. Апрель. 18-04-2024 Базовые правила занятий и игр с детьми Завершен
Лекции. 2024 год. Май. 07-05-2024 Вибромассаж и логопедический массажер Дживайб в комплексной работе логопеда и в коррекционном процессе Завершен
Лекции. 2024 год. Май. 12-05-2024 Особенности и приемы постановки звуков при дизартрии Завершен
Лекции. 2024 год. Май. 14-05-2024 Биоэнергопластика - что это такое и как может помочь в работе логопеда? Завершен
Лекции. 2024 год. Май. 16-05-2024 Секреты современных педагогов: как организовать коррекционную работу с детьми с ОВЗ в ДОУ в 2024-25 учебном году Завершен
Лекции. 2024 год. Май. 27-05-2024 Дисграфия: экспресс-диагностика, виды ошибок, выводы и заключения. Завершен
Лекции. 2024 год. Май. 29-05-2024 Запуск речи: с чего начать? Неречевые звуки и шумы Завершен
Лекции. 2024 год. Июнь. 04-06-2024 ФАОП ДО - современный вектор дошкольного образования детей с ОВЗ Завершен
Лекции. 2024 год. Июнь. 06-06-2024 Зондовый массаж и другие виды логопедического массажа. Когда и кому он необходим? Завершен
Лекции. 2024 год. Июнь. 13-06-2024 Мозжечковая стимуляция как комплексный подход в работе коррекционного педагога Завершен
Лекции. 2024 год. Июль. 04-07-2024 Нейроподход при коррекции дисграфии Завершен
Лекции. 2024 год. Июль. 15-07-2024 Основные направления работы логопеда при коррекции просодических компонентов речи у детей с дизартрией Завершен
Лекции. 2024 год. Июль. 17-07-2024 Моторная алалия: структура нарушения и особенности проведения занятия Завершен
Лекции. 2024 год. Июль. 19-07-2024 Роль невролога в комплексной работе с ребёнком, имеющим речевые нарушения Завершен
Курсы повышения квалификации. Диагностика и коррекционная работа с детьми с нарушениями техники чтения и письма. Итоговый модуль Завершен
Лекции. 2024 год. Август. 01-08-2024 Логопедическая диагностика речевого развития детей-инофонов Завершен
Интенсивы. Это точно РАС!?. Модуль 1. Что логопеду надо знать про аутизм? Начат
Курсы повышения квалификации. Нейродефектология. Нейроподход в практике коррекционного педагога. Мастерская нейроспециалиста 4.0. Бонус. Методики Завершен
Интенсивы. Авторская система Т. А. Ткаченко по комплексному развитию речевых компонентов Завершен
Лекции. 2024 год. Октябрь. 10-10-2024 Символика в логопедической работе с дошкольниками на всех языковых уровнях: авторская технология Ткаченко Т.А. Завершен
Курсы повышения квалификации. Диагностика и коррекционная работа с детьми с нарушениями техники чтения и письма. Поток 1. Итоговый модуль Завершен
Интенсивы. Авторская система Т. А. Ткаченко по комплексному развитию речевых компонентов. Модуль 1. Система индивидуальной работы логопеда при различных проявлениях ОНР у детей с учётом ФГОС Начат
Интенсивы. Авторская система Т. А. Ткаченко по комплексному развитию речевых компонентов. Модуль 2. Универсальная система развития фонематического восприятия для детей с различными нарушениями речи Начат
Лекции. 2024 год. Октябрь. 08/24-10-2024 Изменения в работе учителя-дефектолога в условиях введения ФАОП НОО для учащихся с ОВЗ Завершен
Лекции. 2024 год. Октябрь. 19-10-2024 Специфика коррекционной работы учителя-дефектолога в школе с обучающимися с УО (ИН) Завершен
Лекции. 2024 год. Октябрь. 22-10-2024 Диагностика алалии, РАС, УО. Нейрофизиология нарушений. О сложном — простым языком Завершен
Лекции. 2024 год. Октябрь. 31-10-2024 Нейроподход при коррекции дисграфии Завершен
Лекции. 2024 год. Ноябрь. 26-11-2024 Особенности организации работы учителя-дефектолога 5-9 классы: диагностика, планирование, ведение документации Завершен
Интенсивы. Интенсив по слоговой структуры слова Ткаченко Т. А. Завершен
Лекции. 2024 год. Ноябрь. 27-11-2024 Диагностика алалии, РАС, УО. Нейрофизиология нарушений. О сложном — простым языком Завершен
Лекции. 2024 год. Ноябрь. 15/21-11-2024 Тейпирование. Практика миофункциональной терапии Завершен
Лекции. 2024 год. Декабрь. 03/04-12-2024 Играем и учимся: нейропедагогика в работе со «сложными» детьми в рамках реализации ФГОС Завершен
Лекции. 2024 год. Декабрь. 09-12-2024 Преодолеваем дисграфию: как разобраться в видах и определить эффективный коррекционный маршрут Завершен
