Татьяна Ивановна Березина

Откуда: Россия, г. Серов
Регистрация: 6 лет 10 дней назад

О себе:

филиал МАДОУ №49"Радуга" - ДОУ №5 "Ручеек, г. Серов
учитель-дефектолог

Обучение:

Мастер-классы. Мини-лекция: Моторная алалия: особенности диагностики и 1 этап коррекции Завершен
Лекции. 2019 год. Февраль. 14-02-2019 Методические рекомендации к логопедическому массажу Завершен
Лекции. 2018 год. Декабрь. 24-12-2018 "Механизмы тяжелых нарушений речи (алалия, аутизм)" Завершен
Логошоу "Давай заговорим" МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ Завершен
Курсы повышения квалификации. Ребенок с РАС: от точной диагностики к формированию навыков для социума и жизни ребенка Завершен
Логошоу "Давай заговорим" СЕНСОРНАЯ АЛАЛИЯ Завершен

Дипломы:


Базовая подписка. Диплом №203


21-11-2018 обучение с пеленок. Диплом №204


Вебинар "резервы головного мозга". Диплом №363


вебинар "подготовка к школе после КИ". Диплом №367


12-12-2018 Раннее развитие: первые уроки от 1 года до 3 лет. Диплом №584


19-12-2018 использование игры как подготовка к школе. Диплом №910


TW Моторная алалия. Диплом №1181


24-12-2018 Механизмы тяжелых нарушений речи (алалия, аутизм). Диплом №1515


18-01-2019 Работа дефектолога с неговорящими детьми. Диплом №3458


23-01-2019 Особенности вызывания звуков у неговорящих детей. Диплом №6271


28-01-2019 Подводные камни при коррекции звукопроизношения вибрантов у детей и подростков. Диплом №8409


Формирование правильного произношения свистящих и шипящих согласных. Диплом №8907


30-01-2019 "Нейродефектолог и нейрологопед — новая парадигма в здравоохранении". Диплом №10013


14-02-2019 методические рекомендации к логопедическому массажу. Диплом №14303


21.02.2019 Логопедический массаж при высоком тонусе и гиперкинезах. Диплом №15575


25.02.2019 Логопедический массаж. Кому и зачем показан?. Диплом №17008


Нейропедагогические подходы, оптимизирующие коррекционную работу логопеда. Диплом №20530


17.03.2019 Использования нейропсихологического подхода при подготовке к школе. Диплом №23005


27.03.2019 Перспективы применения миофункциональной коррекции в логопедической практике. Диплом №24844


28-03-2019 Нейродиагностика и нейростимуляция сенсомоторного и интеллектуального базиса речи. Диплом №26014


28-03-2019 Нейродиагностика и нейростимуляция сенсомоторного и интеллектуального базиса речи [измененное]. Диплом №27510


31-03-2019 Нейропсихологический подход к коррекции дисграфии. Диплом №29759


3-04-2019 Аутизмы. Особенности развития детей с РАС. Диплом №31585


4-04-2019 Центральные механизмы речи: норма. Диплом №32918


5-05-2019 Расстройства аутистического спектра. Международный опыт.. Диплом №34752


8-04-2019 Выявление признаков расстройства аутистического спектра (РАС) в раннем возрасте. Диплом №35582


10-04-2019 Центральные механизмы речи: патология. Диплом №37137


12-04-2019 Особенности развития сенсорных систем ребенка с РАС. Диплом №38760


17-04-2019 Аутизм: вчера, сегодня, завтра. Диплом №40844


24-04-2019 Сенсорная обработка при аутизме. Диплом №42612


26-04-2019 Проблемы коммуникации при аутизме: говорим ли мы на одном языке?. Диплом №43687


29-04-2019 Теории разума и триада перспектив аутизма. Диплом №44600


14-05-2019 Подготовка к школе ребенка с речевыми нарушениями. Диплом №46453


16-05-2019 Типичные ошибки и пути их преодоления при обучении детей чтению. Диплом №47492


05042021 Логопедический букварь: работа логопеда по обучению ребенка грамоте. Диплом №49623


23-05-2019 Психолого-педагогическая подготовка детей со стертой дизартрией. Диплом №49927


Рабочая программа. Диплом №51891


27-09-2019 Диагностические инструменты в работе логопеда-дефектолога с нейротипичными детьми. Диплом №64880


07-10-2019 Основные принципы работы с детьми с ТМНР. Условия, необходимые для успешного обучения. Диплом №65731


17-10-2019 Комплексный подход в абилитации (ранней помощи) детей раннего возраста с ТМНР. Диплом №66910


19-11-2019 Полифункциональная интерактивная предметно-развивающая среда. Диплом №70229


Как собрать диагностический ящик. Диплом №72028


Как помочь малышу заговорить: от звукоподражаний к свободе мышления. Диплом №72159


Заикание: определение понятия, причины, механизмы. Нейро-моторные расстройства речи при заикании​. Диплом №82401


Секреты запуска речи у неговорящего ребенка. Диплом №82918


Аутизм. Актуальные вопросы диагностики и логокоррекционной работы в соответствии с требованиями ФГОС. Диплом №97058


16-07-2020 Малыш с нарушенным слухом в семье. Что делать?. Диплом №133622


22-07-2020 Симпозиум «Реалии и перспективы нейродефектологии​». Диплом №134692


11-08-2020 Дистанционная коррекционная работа с моторным алаликом. РАБОТАТЬ НЕЛЬЗЯ ОТСТУПАТЬ. Диплом №141508


Дифференциальная диагностика задержки речевого развития. Протокол проведения процедуры обследования. Написание заключ. Диплом №144034


Влияние перинатальной патологии ЦНС на речевые функции у детей и неврологическое здоровье. Диплом №145924


27-07-2020 Особенности терапии нарушений сенсорной интеграции у детей раннего возраста​. Диплом №147057


31-07-2020 Роль логопеда в ранней помощи. Диплом №148017


12-08-2020 Алалия - причины, механизмы, классификация, дифференциальная диагностика. Методы преодоления системного недоразвития . Диплом №149360


02-08-2020 Труды С.Н. Шаховской и Е.С.Алмазовой - как вклад в историю отечественной и мировой Логопедии​. Диплом №151312


01-09-2020 Открытие учебного года 2020-2021. 115 лет логопедии. Диплом №155262


23-09-2020 Топ 10 игр для эффективной логопедической работы. Диплом №157778


Конференция 1 день. Диплом №167793


26112020 Запуск речи у детей с задержкой речевого развития с помощью игр и игрушек. Часть 2. Диплом №170072


Логошоу. Диплом №176526


26122020 ТОП – 10 игр на развитие пространственной ориентировки от О. С. Жуковой. Диплом №179739


Логошоу Сенсорная алалия. Диплом №305614