Мария 168755445

Откуда: Россия, Пос. Климово, Брянская обл
Регистрация: 5 лет 5 месяцев 13 дней назад

Обучение:

Мастер-классы. Мини-лекция: Моторная алалия: особенности диагностики и 1 этап коррекции Завершен
Лекции. 2019 год. Февраль. 14-02-2019 Методические рекомендации к логопедическому массажу Завершен
Лекции. 2019 год. Февраль. 28.02.2019 Логопедический массаж при пониженном тонусе мышц артикуляционного аппарата Завершен
Интенсивы. Обучение ребенка с ТМНР с использованием предметно-развивающей среды Завершен

Дипломы:


Базовая подписка. Диплом №195


21-11-2018 обучение с пеленок. Диплом №199


Вебинар "резервы головного мозга". Диплом №327


12-12-2018 Раннее развитие: первые уроки от 1 года до 3 лет. Диплом №637


вебинар "подготовка к школе после КИ". Диплом №776


19-12-2018 использование игры как подготовка к школе. Диплом №801


24-12-2018 Механизмы тяжелых нарушений речи (алалия, аутизм). Диплом №1375


18-01-2019 Работа дефектолога с неговорящими детьми. Диплом №3056


23-01-2019 Особенности вызывания звуков у неговорящих детей. Диплом №5330


28-01-2019 Подводные камни при коррекции звукопроизношения вибрантов у детей и подростков. Диплом №7269


Формирование правильного произношения свистящих и шипящих согласных. Диплом №8720


TW Моторная алалия. Диплом №9481


30-01-2019 "Нейродефектолог и нейрологопед — новая парадигма в здравоохранении". Диплом №11267


14-02-2019 методические рекомендации к логопедическому массажу. Диплом №13193


21.02.2019 Логопедический массаж при высоком тонусе и гиперкинезах. Диплом №15359


25.02.2019 Логопедический массаж. Кому и зачем показан?. Диплом №16773


28.02.2019 Логопедический массаж при пониженном тонусе мышц артикуляционного аппарата. Диплом №18393


Нейропедагогические подходы, оптимизирующие коррекционную работу логопеда. Диплом №20275


16.03.2019 клиникоориентированный подход в логопедической практике. Диплом №22162


17.03.2019 Использования нейропсихологического подхода при подготовке к школе. Диплом №22938


27.03.2019 Перспективы применения миофункциональной коррекции в логопедической практике. Диплом №24690


28-03-2019 Нейродиагностика и нейростимуляция сенсомоторного и интеллектуального базиса речи. Диплом №25812


28-03-2019 Нейродиагностика и нейростимуляция сенсомоторного и интеллектуального базиса речи [измененное]. Диплом №27199


3-04-2019 Аутизмы. Особенности развития детей с РАС. Диплом №31961


5-05-2019 Расстройства аутистического спектра. Международный опыт.. Диплом №34659


4-04-2019 Центральные механизмы речи: норма. Диплом №35078


8-04-2019 Выявление признаков расстройства аутистического спектра (РАС) в раннем возрасте. Диплом №35392


10-04-2019 Центральные механизмы речи: патология. Диплом №36961


12-04-2019 Особенности развития сенсорных систем ребенка с РАС. Диплом №38661


31-03-2019 Нейропсихологический подход к коррекции дисграфии. Диплом №40246


24-04-2019 Сенсорная обработка при аутизме. Диплом №44013


17-04-2019 Аутизм: вчера, сегодня, завтра. Диплом №44820


14-05-2019 Подготовка к школе ребенка с речевыми нарушениями. Диплом №46290


16-05-2019 Типичные ошибки и пути их преодоления при обучении детей чтению. Диплом №47411


05042021 Логопедический букварь: работа логопеда по обучению ребенка грамоте. Диплом №48680


23-05-2019 Психолого-педагогическая подготовка детей со стертой дизартрией. Диплом №49803


Рабочая программа. Диплом №51462


29-05-2019 Проверка готовности ребенка к школе. Диплом №52234


6-06-2019 Индивидуальная языковая система ребенка раннего возраста. Диплом №54554


10-06-2019 В группу детского сада пришел ребенок с нарушением слуха : что делать. Диплом №54656


18-06-2019 Планирование индивидуальной работы логопеда ДОУ с ребенком с ЗРР . Диплом №55546


28-06-2019 Что делать логопеду, если нет сурдопедагога:секретики. Диплом №55584


Дар дислексии. Диплом №58251


10-07-2019 Сенсорная интеграция как основа нормального развития ребёнка. Диплом №58295


18-07-2019 Обследование детей первого года жизни и определение уровня их доречевого и сенсомоторного развития. Диплом №58299


25-07-2019 Направления и содержание сенсомоторной стимуляции и коррекции в младенческий период. Диплом №59619


31-07-2019 Компетентностный подход в ранней помощи детям и их семьям. Диплом №60402


22-07-2019 Родовая травма и её последствия. Диплом №60404


Профилактика нарушений чтения и письма. Диплом №63084


07072021 Приёмы нейропсихологической диагностики младших школьников и дошкольников при подготовке к школе. Диплом №63377


24-08-2019 10 типичных ошибок при обучении начальной грамотности. Диплом №63946


29-08-2019 Коррекция дислексии по методу Дейвиса. Диплом №64250


20-08-2019 Комплексная диагностика дизорфографий. Диплом №64315


25-09-2019 Дифференциальная диагностика первичных и вторичных нарушений речевого развития. Диплом №65341


27-09-2019 Диагностические инструменты в работе логопеда-дефектолога с нейротипичными детьми. Диплом №66648


12-09-2019 Программно-аппаратные технологии с биологической обратной связью. Диплом №66649


30-09-2019 Методы нейрофизиологической диагностики в практике. Диплом №66652


Методика обследования познавательных навыков и речи детей раннего возраста. Диплом №67633


07-10-2019 Основные принципы работы с детьми с ТМНР. Условия, необходимые для успешного обучения. Диплом №68986


11-10-2019 Дифференциальная диагностика алалии: первичное или вторичное нарушение речевого развития у ребенка. Нейропсихологичес. Диплом №68992


17-10-2019 Комплексный подход в абилитации (ранней помощи) детей раннего возраста с ТМНР. Диплом №69558


19-11-2019 Полифункциональная интерактивная предметно-развивающая среда. Диплом №71764


29-11-2019 Эмоциональное выгорание: профессиональные и личные риски. Диплом №71765


Как собрать диагностический ящик. Диплом №71767


Использование современных девайсов для успешной слухоречевой реабилитации детей. Диплом №72689


Как помочь малышу заговорить: от звукоподражаний к свободе мышления. Диплом №72690


9-12-2019 Персеверации - симптом или прием?. Диплом №73548


11-12-2019 Практические приемы использования развивающих игрушек в логопедической работе. Диплом №74822


14-01-2020 Как самые трудные фонемы сделать "легкими". Диплом №76637


Обследование и коррекция звукопроизношения детей со стертой дизартрией. Диплом №144526


Конструктор рабочей программы логопеда в ДОУ. Диплом №245166