Документация логопеда:
инструкция к применению
Грамотная организация работы и развивающей предметно-пространственной среды повысит эффективность коррекционно-педагогических занятий с детьми с нарушением речи
Опора на графические символы, изображения, схемы значительно облегчает работу по формированию слоговой структуры слов у детей с алалией, общим недоразвитием речи. Двух - трехсложные слова из открытых слогов употребляются в словосочетаниях со словами "это", "нет", "вижу". Соответственно используются беспредложные конструкции именительного, винительного и родительного падежей.
Автор: Ж. А. Травкина
авторизуйтесь