Цель: Автоматизация звука [Р], развитие логического мышления, закрепление обобщающих понятий.
Игровое задание: Показать ребенку карточку и сказать: "Назови, что нарисовано на карточке. Здесь нарисованы 4 картинки, 3 из них подходят друг другу, их можно назвать одним словом, а 4-ая лишняя. Какая? Почему ты так думаешь?
Оборудование: листы распечатать, разрезать на карточки, заламинировать.
авторизуйтесь