Документация логопеда:
инструкция к применению
Грамотная организация работы и развивающей предметно-пространственной среды повысит эффективность коррекционно-педагогических занятий с детьми с нарушением речи
Автор: Лидия Монетова
Необходимо составить слова. Ребёнок должен найти первую букву, с которой начинается слово.
Этим методом мы учим ребёнка быстро узнавать слоги, понимать смысл читаемого, повышаем технику и темп чтения.
авторизуйтесь