Логотип

«Рисуем двумя руками»: эффективное упражнение для развития межполушарного взаимодействия у детей

Развитие межполушарного взаимодействия — один из ключевых факторов интеллектуального и творческого развития ребёнка. Когда правое и левое полушария мозга учатся работать вместе, ребёнку становится проще осваивать новые знания, решать сложные задачи, читать, писать и творчески выражать себя.

Если между полушариями нет полноценного обмена информацией, часто возникают трудности с чтением, письмом (дисграфия), счётом (акалькулия), а также с концентрацией внимания и саморегуляцией. Важно помнить: чем раньше начать развивать координацию работы мозга, тем выше вероятность, что ребёнок избежит подобных проблем в учёбе и жизни.

Один из самых эффективных и увлекательных способов укрепить межполушарные связи — это специальные упражнения, которые требуют синхронной работы обеих рук. Такие упражнения активируют сразу оба полушария, формируют новые нейронные связи и способствуют более гармоничному развитию ребёнка.

Предлагаем попробовать простое, но полезное упражнение — «Рисуем двумя руками». Оно подойдёт детям разного возраста и не требует специальных материалов или подготовки.

Изображение к статье: Упражнение на развитие межполушарного взаимодействия «Рисуем двумя руками»
Изображение к статье: Упражнение на развитие межполушарного взаимодействия «Рисуем двумя руками»
Изображение к статье: Упражнение на развитие межполушарного взаимодействия «Рисуем двумя руками»
Изображение к статье: Упражнение на развитие межполушарного взаимодействия «Рисуем двумя руками»
Изображение к статье: Упражнение на развитие межполушарного взаимодействия «Рисуем двумя руками»
Изображение к статье: Упражнение на развитие межполушарного взаимодействия «Рисуем двумя руками»
Изображение к статье: Упражнение на развитие межполушарного взаимодействия «Рисуем двумя руками»
Сергеева Галина

Сергеева Галина

Автор

Опубликовано: 18 июня 2025 г.