Документация логопеда:
инструкция к применению
Грамотная организация работы и развивающей предметно-пространственной среды повысит эффективность коррекционно-педагогических занятий с детьми с нарушением речи
С введением инклюзивного образования, в общеобразовательные школы приходят дети с разным уровнем речевого развития.
Одна из проблем, которая выявляется при обследовании речи - это несформированность фонематических процессов. У детей наблюдается смешение разных групп звуков, что в последствии отражается на письме.
Интерактивные игры способствуют развитию фонематических процессов у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
авторизуйтесь