Документация логопеда:  
инструкция к применению 

Грамотная организация работы и развивающей предметно-пространственной среды  повысит эффективность коррекционно-педагогических занятий с детьми с нарушением речи

  • Директор АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства»;
  • Главный специалист по вопросам ранней помощи отдела профессиональной и психологической реабилитации и абилитации ФГБУ ФНЦРИ им. Г.А. Альбрехта Минтруда России;
  • Член Координационного Совета по делам детей-инвалидов при ОП РФ;
  • Эксперт по раннему вмешательству ЮНИСЕФ;
  • Психолог; 
  • Преподаватель по подготовке специалистов для работы в системе ранней помощи детям и семьям